開(kāi)班時(shí)間:每月
適合人群:高中生、大學(xué)生、成年人
校區(qū):高博應(yīng)諾
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產(chǎn)品經(jīng)理是企業(yè)的靈魂人物,也是產(chǎn)品之父。他隨時(shí)掌握著整個(gè)團(tuán)隊(duì)大船的舵輪,從市場(chǎng)到設(shè)計(jì)到開(kāi)發(fā)到運(yùn)營(yíng),帶領(lǐng)產(chǎn)品走向成功。
企業(yè)對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理的技能需要是多層次多領(lǐng)域的,產(chǎn)品經(jīng)理必須能夠在整個(gè)產(chǎn)品鏈路中發(fā)揮靈魂人物作用,既要懂用戶(hù)懂需求懂市場(chǎng),又要懂設(shè)計(jì)懂開(kāi)發(fā)懂運(yùn)營(yíng),更要善于規(guī)劃產(chǎn)品協(xié)同企業(yè)資源讓產(chǎn)品方舟順利起航。新智能時(shí)代的到來(lái),一方面,智能硬件、智能軟件、智能制造等等新的產(chǎn)品模式、產(chǎn)品功能突然涌現(xiàn),對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理提出了新的挑戰(zhàn);另一方面,數(shù)據(jù)智能、智能分析、智能感知等新技術(shù)的出現(xiàn),也為產(chǎn)品經(jīng)理職業(yè)提供了一些列全新工具,正在加速產(chǎn)品經(jīng)理行業(yè)的科學(xué)化、工程化,為產(chǎn)品經(jīng)理技能提升提供了新的賦能。
人人都懂產(chǎn)品體驗(yàn),但并非人人都懂產(chǎn)品科學(xué),并非人人都有產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)。從七嘴八舌天馬行空的吃瓜群眾,到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)運(yùn)作高效的殺場(chǎng)精英,這是看似切近實(shí)則千里之遙的本質(zhì)蛻變。沒(méi)有什么是容易的,但總有真實(shí)的路徑可尋,從真實(shí)企業(yè)中而來(lái)的項(xiàng)目,從一線(xiàn)大咖而來(lái)的經(jīng)驗(yàn),帶你直通成功的未來(lái)。
教師簡(jiǎn)介:1、IT技術(shù)極客,人工智能未來(lái)技術(shù)研究者。 2、高博應(yīng)諾人工智能事業(yè)部總經(jīng)理,項(xiàng)目工場(chǎng)產(chǎn)品經(jīng)理和前端技術(shù)總監(jiān),GBOX國(guó)家級(jí)創(chuàng)新孵化器產(chǎn)品設(shè)計(jì)顧問(wèn)。 3、超過(guò)15年產(chǎn)品設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理和編程開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。
蘇州市工業(yè)園區(qū)林泉街567號(hào)