開班時間:滾動開班
適合人群:對設(shè)計行業(yè)感興趣、有志于從事設(shè)計師工作
校區(qū):麓谷校區(qū)、課工場校區(qū)
18210289671
【課程簡介】
長沙課工場平面設(shè)計零基礎(chǔ)培訓班,全面學習平面設(shè)計的基礎(chǔ)知識、平面設(shè)計常用軟件的基本操作方法及技巧,突出平面設(shè)計的實際應(yīng)用性。通過淺顯易懂的語言,圖文并茂地從色彩、構(gòu)圖、常用平面設(shè)計軟件、平面設(shè)計與商業(yè)營銷及印前知識等諸多方面,帶領(lǐng)學員進入妙趣橫生的平面設(shè)計世界,激發(fā)學員的創(chuàng)作靈感,培養(yǎng)學員獨立思考、獨立創(chuàng)作的良好學習習慣,為學員成為一名優(yōu)秀的平面設(shè)計師打下堅實的基礎(chǔ)。
【培養(yǎng)方案】
平面設(shè)計是應(yīng)用最普通、最廣泛的一種傳達形式。本課程旨在培養(yǎng)具備一定審美能力、熟練操作各種設(shè)計軟件、能夠獨立完成各種商業(yè)設(shè)計作品的平面設(shè)計師。
【課程體系】
階段一:Photoshop圖像設(shè)計
階段二:矢量繪圖實用技術(shù)
階段三:平面設(shè)計三大構(gòu)成
學習平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成。掌握圖形與平面構(gòu)成,通過學習形式美法則,提高其藝術(shù)處理能力,增強平面作品裝飾性。通過色彩知識的學習。了解色彩色相,明度,純度,提高學生的視覺傳達能力,培養(yǎng)學生的色彩感知能力。通過對立體構(gòu)成的學習,學生能夠按照形式美規(guī)律,組織線,面,塊的空間構(gòu)成,并且使其構(gòu)成元素的色彩及材質(zhì)與創(chuàng)意相符合。
階段四:VI設(shè)計基礎(chǔ)
了解VI的基本要素與構(gòu)成形式,掌握VI概念應(yīng)用到企業(yè)中的形式,VI內(nèi)容構(gòu)成,功能,名作賞析,VI設(shè)計制作,企業(yè)VI視覺概念。品牌的認知,建立,設(shè)計,logo的提案,品牌色彩的規(guī)范化,形象設(shè)計,品牌推廣。
階段五:廣告創(chuàng)意與賞析
學習圖形概述,創(chuàng)意的思維基礎(chǔ),創(chuàng)意與策略。佳作賞析。
階段六:包裝設(shè)計
了解包裝設(shè)計的各項知識與制作技巧,掌握包裝概論與包裝材料的應(yīng)用,包裝材料,包裝的平面設(shè)計,包裝立體效果圖,包裝設(shè)計的流程與運作
階段七:印刷技術(shù)與工藝
階段八:Indesign版式設(shè)計
階段九:書籍裝幀
階段十:UI界面設(shè)計
學習UI理論知識UI理論知識、軟件界面設(shè)計的要素、人機交互知識、UI國際通用規(guī)范。結(jié)合Photoshop、Illustrator等相關(guān)數(shù)字工具進行各種標志和圖標設(shè)計與制作、C/S界面設(shè)計、B/S界面設(shè)計、手機界面設(shè)計、及時通訊界面設(shè)計等界面設(shè)計。
階段十一:Fireworks網(wǎng)頁效果圖設(shè)計
【勝任崗位】
勝任崗位:廣告創(chuàng)意設(shè)計師、數(shù)碼設(shè)計師、包裝設(shè)計師、網(wǎng)頁設(shè)計師、互動媒體設(shè)計師、印前設(shè)計師等職位。
岳麓區(qū)校區(qū)地址:長沙市岳麓區(qū)麓谷
芙蓉區(qū)校區(qū)地址:長沙市芙蓉區(qū)五一大道
教師簡介:具有6年以上開發(fā)及教學經(jīng)驗,畢業(yè)于湖南文理學院計算機科學與技術(shù)專業(yè),擅長技術(shù):C#,asp,asp.net,java,ssh,網(wǎng)頁,sqlServer數(shù)據(jù)庫、mysql數(shù)據(jù)、javasript等。曾在南京易思博軟件公司擔任組長、項目經(jīng)理。
教師簡介:具有13年的開發(fā)及教學經(jīng)驗,畢業(yè)于湘潭大學畢業(yè),主持參加集團公司的企業(yè)網(wǎng)站開發(fā)項目、OA辦公軟件的開發(fā)工作,發(fā)表省級、國家級論文十余篇,多次獲集團科技進步獎。
教師簡介:畢業(yè)于吉首大學,擁有高級教師資格證。擁有7年計算機職業(yè)教育工作經(jīng)驗,選擇在IT職業(yè)教育隊伍里勤耕細作,因材施教,為無數(shù)學員規(guī)劃清晰的職業(yè)方向。
湖南省長沙市岳麓區(qū)麓松路679號
湖南省長沙市芙蓉區(qū)五一大道333號6-7樓
適合人群:對IT行業(yè)感興趣、有志于從事IT工程師工作
學習周期:滾動開班
適合人群:對設(shè)計行業(yè)感興趣、有志于從事設(shè)計師工作
學習周期:滾動開班
適合人群:對設(shè)計行業(yè)感興趣、有志于從事設(shè)計師工作
學習周期:滾動開班
適合人群:對IT行業(yè)感興趣、有志于從事IT工程師工作
學習周期:滾動開班
適合人群:對IT行業(yè)感興趣、有志于從事IT工程師工作
學習周期:滾動開班
適合人群:對IT行業(yè)感興趣、有志于從事IT工程師工作
學習周期:滾動開班